► Metodología y estrategias:
Durante el semestre se propone la realización de dos
ejercicios con la finalidad de abordar el planteamiento y análisis del sitio,
la comprensión de los requerimientos demandados y la elaboración de una
propuesta arquitectónica a nivel anteproyecto.
Dividimos el trabajo de cada ejercicio en tres etapas:
análisis, diagnóstico y propuesta arquitectónica a nivel anteproyecto.
Los ejercicios proyectuales constituyen un pretexto para
abordar los contenidos sintetizados de la siguiente manera:
·
El sitio: su análisis, síntesis y expresión urbano
arquitectónica
·
Demanda formulada: programa arquitectónico
·
Postura, función y forma: expresión arquitectónica
En
ésta etapa se realizan actividades relacionadas con el aprender a conocer y
aprender a hacer (aprendizajes procedimentales)
Por un lado hay un
aprendizaje declarativo de datos relacionados con el sitio que serán los que se
propone realizar en forma mixta: presencial y TIC: Blended Learning.
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Contenido
/conceptos
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Herramientas
TIC
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Actividades presenciales
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Producto
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Localización
geográfica y urbana
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utilización
del programa google earth para
imágenes satelitales
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Revisión
de límites geopolíticos para definición de : zona de estudio y zona de
trabajo
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Plano
de localización
Plano
de zona de estudio
Plano
del sitio y su contexto
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Aspectos físico
ambientales:
Topografía,
clima, asoleamiento, precipitación pluvial, vientos dominantes etc.
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Investigación en el
internet, manejo de fuentes INEGI, planes de desarrollo, catastro; reglamento de
construcción del sitio.
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Realización de
presentación de datos en láminas doble carta al grupo para socializar
información del sitio
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Láminas doble carta y
presentación en power point
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Datos socioeconómicos:
pirámide de población, ocupación, sector social, etc.
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Investigación en el
internet, manejo de fuentes INEGI, planes de desarrollo, catastro; reglamento de
construcción del sitio.
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Realización de
presentación de datos en láminas doble carta al grupo para socializar
información del sitio
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Láminas doble carta y
presentación en power point
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Normatividad
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Investigación en el
internet, manejo de fuentes INEGI, planes de desarrollo, catastro; reglamento de
construcción del sitio.
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Realización de
presentación de datos en láminas doble carta al grupo para socializar
información del sitio
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Láminas doble carta y
presentación en power point
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Datos urbanos: uso del
suelo, densidad de construcción
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Investigación en el
internet, manejo de fuentes INEGI, planes de desarrollo, catastro; reglamento de
construcción del sitio.
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Realización de presentación
de datos en láminas doble carta al grupo para socializar información del
sitio
|
Láminas doble carta y
presentación en power point
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Datos arquitectónicos:
tipologías
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Investigación en
internet: programa
google earth
Visita
al sitio
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Realización de planos
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Larguillos y plano del
terreno
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Sesiones de reflexión
de la información
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Questionaire
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Discusión grupal en
sesiones presenciales
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Se colocan dos
preguntas relacionadas con el tema para ser contestadas por los estudiantes.
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►En el análisis se recurre a fuentes
bibliográficas y/o electrónicas relacionas con la historiografía del sitio, al
programa y edificios análogos.
►Visitas de campo para realizar
inventario de uso del suelo, niveles de construcción, morfología y tipología,
vegetación, vialidades, estructura vial.
►Análisis y expresión gráfica de la
información obtenida: pie de plano, simbología, plano de localización, plano de
ubicación, plano base del sitio.
►Mesas de discusión y reflexión de la
información obtenida y su relación con la demanda y el ejercicio proyectual.
Durante ésta
etapa existen también aprendizajes de
tipo actitudinal, porque se plantea un trabajo grupal y en equipo, que
implica trabajo colaborativo, actuación ética y aprender normas y valores.
► Estrategias
Durante el
curso los alumnos trabajan de manera personal, en equipo y en grupo con
diferentes estrategias:
Lluvia de
ideas
Prácticas de
campo
Revisión de
ejemplos arquitectónicos análogos
Asistencia a
conferencias y eventos culturales
Realización
de mapas mentales
Realización
de dibujos arquitectónicos
Realización
de una bitácora personal.
Lecturas
diversas
Búsqueda de
información electrónica.
Representación
gráfica.
Interactividad
cognitiva es decir la interacción entre
personas, a través del medio tecnológico como instrumento de comunicación,
posibilitando la comunicación bidireccional y flexible entre personas que
confluyen en un mismo espacio educativo.
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Materiales elaborados
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URL
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Simbaloo
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Mapa mental :
El sitio y su
diagnóstico
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Video:
Sitio y contexto
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Video_OliviaHuberfinal1.wmv.wmv |
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Blog:
Sitio y contexto
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http://sitiosycontexto.blogspot.mx/ |
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